A professora de ciências trabalhou com os alunos do 6º ano com o objetivo de levar-os a reconhecer as diferentes relações ecológicas existentes entre os seres vivos através de um jogo, estimulando assim, o aprendizado. Na dinâmica, a turma é dividida em equipes e cartas representando os diferentes tipos de relações ecológicas são distribuídas sobre a mesa, com as imagens voltadas para baixo. Cada integrante do grupo escolhe um cartão e deve decidir em conjunto com sua equipe que tipo de relação ecológica se trata.
Professora: Kátia Hoss.
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